Работа: в Тарасовском, 6 вакансий

Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий ) общеобразовательного учреждения и его территории; поддержание в рабочем в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения, канализвции, водостоков; Проведение необходимых текущих ремонтных работ разного профиля; Мелкий хозяйственный ремонт в помещениях учебных кабинетов.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Производит уборку закрепленной за нами территории школы убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. Осуществеление своевременного, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

Наладка и поддержание имеющегося компьютерного оборудования, периферийных устройств и ТСО кабинета информатики в исправном состоянии; Осуществеление подготовки компьютерной техники и технических средств обучения к их использованию; Установка и запуск системного, программного обеспечения, обучающих программ и приложений перед и во время приактических занятий в кабинете информатики.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий

Тьютор выступает в роли сопровождающего и наставника, который помогает поставить цель, организовать внутренние и внешние ресурсы для ее достижения. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; Осуществлять организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов Организационно-методическое...